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我当“小老师”

2012-7-30 15:34:00 语文博客 王乐 已阅 次        ★★★

  今天,阳光明媚,我在数学课上当了一回数学小“老师”……

  上课了,老师在一本正经地讲题。讲了一会儿,老师说:“题讲完了,我们要学习方程了,我们请一位同学上来给我们讲解新知识。”顿时,大家把目光投给了我,我慌慌张张地说:“老师!我不行的!让李玉童吧!”老师再一次说:“王乐,你做为数学课代表,先带个头吧!”我只好盲目的说:“好吧!”我有点想退缩的感觉,也许老师看懂了我的心思,对我说:“别紧张,老师怎么做你就怎么做!”我对老师自信的点了点头。

  我看着数学课本,把图画一笔一划地画好,老师鼓励我说:“画得很好。”我听了老师的鼓励,觉得自己是可以的。我对大家讲:“X是指书的价钱,3X是指磁带的价钱,为什么要把书的价钱设为X,而不把磁带的价钱设为X呢?”同学们陆续的举起手来,我找了一位学习不太好的同学来回答,他说:“因为X是一倍的量。”我高兴的说:“坐下!”我提的下一个问题是:“谁能用语言把所知的条件、X和3X列为方程?”小雪举手了,我问她,她说:“书的价钱加上磁带的价钱等于二百八十四。”我说:“请到前面把方程列出来。”她对我做了一个手势,意思是:谢谢我能让她上讲台做题。

  今天,我很荣幸能当一回小老师,这是我最难忘的四十分钟!

  (作者:河北省邢台市临西县第一完全小学六(3)班 王乐)

本文关键词: 我当“小老师” 
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