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《提篮春光看妈妈》

2008-8-24 17:42:51 来源:本站原创 【 】 阅读: 次         ★★★

    “叮咚”,这是小溪涓涓而流的音响;“布谷”,这是报春的布谷鸟心灵的歌唱;“吱吱”,这是草儿破土看世界的呼唤。春天,万物复苏,生机勃勃,它们是生命的重生,是生命沉睡后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光,幸福而快乐。如果没有妈妈的呵护,一切美景都只能成为幻想。于是,我要提篮春光和她一起分享。

  灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱,一次小小的打击都让我一蹶不振。跳舞的落选,成绩的下降,运动会的失败,都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞,将我的泪水吹干,将我的烦恼吹散,并亲切地对我说“孩子你要学会坚强”。从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前,从母亲妈妈那里我学会了坚强。在遭受了大大小小的挫折后,我逐渐地明白了“坚强”的内涵。于是,面对我高中以来的第一次不及格我笑而视之,用坚强驱走泪水,用理智的头脑重新认识自己,找出不足并充满希望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母,坚强地面对人生,才能找到马到成功的契合点。

  明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡,甜蜜无比。妈妈像上帝派来的天使,无微不至地照顾我。十月怀胎,忍受巨痛,只为赋予我生命;日夜奔波,历经艰辛,只为我过上衣食无忧的生活;贴身的守候,焦虑的呼唤,只为我减轻身上的痛苦。妈妈这个平凡的女子,却献出了世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中,在妈妈的默默奉献中,我学会感恩。于是我学会洗衣做饭;学会在母亲节时,送上一束鲜花,并捎上节日的问候;学会在母亲生病时,跑前跑后,拿药送水;学会在学习中遇到困难时,坚强面对,考出成绩。让妈妈明白女儿已经长大,已经学会感恩回报,已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里沉淀,妈妈一定会喜欢。

  在装满春光的篮子里,奖状在跳跃,那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝敬也不甘寂寞,正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴,更加灿烂。

  妈妈这个世界上我最敬佩的人,请不要担心,我正提着满篮春光向您走来。我相信,捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享,见证我的成长吧!


【名师点评】

  本文是篇结构完整、主题鲜明、感情真挚的高分作文。作者开篇起兴,巧妙点题。接着从两个层面,表达了对妈妈的感恩和回报:妈妈的教导使我坚强了不少;妈妈的默默奉献,让我学会了回报。结尾升华主题,照应开头,首尾圆合自然,主题明了。另外,选取日常小事,叙述自己成长经历,字字句句,皆是真情流露。
【亮点透析】

  文章紧扣标题,把春光比喻成自己的成长历程和取得的成绩,提篮春光看妈妈,来表达对妈妈的感恩回报。题意理解得准确,主题明了。
  作者开篇起兴,巧妙点题。接着从两个层面,表达了对妈妈的感恩和回报:妈妈的教导使我坚强了不少;妈妈的默默奉献,让我学会了回报。结尾点题,照应开头,首尾圆合自然,结构严谨。
  文章选取日常小事,叙述自己成长经历,材料真实可信。有文采
  文章使用比喻、排比等修辞手法,使文章的文采尽显,语句流畅。

【现场评分】内容19分+表达19分+发展19分=57分

 

附:    【2007年安徽高考真题】
  以“提篮春光看妈妈”为题,写一篇不少于800字的文章。(60分)
  注意:①立意自定。②文体自选。③书写规范,正确使用标点符号。④不得抄袭。
    【文题诠释】
  2007年的安徽高考作文题目,一改近几年常见的话题作文、材料作文的命题形式,采用命题作文的形式出现,给人耳目一新的感觉。并且限制内容较少,充分体现了教育部考试中心规定的基本要求:题目尽量减少限制的层次,给考生发挥真实水平的空间。题目诗意浓郁,只要参透了“春光”的内涵,应该是有话可说、有情可抒的,范围相对宽泛。体现时代色彩,特别与公民道德建设中关于“孝心”“感恩”“回报”的内容相关,倡导良好的家庭关系,也暗示了当今社会的热点问题。凸现出人文关怀,特别是现在很多独生子女不懂得感恩回报,更不懂得孝敬父母,所以这个作文题的指向性鲜明。贴近学生实际,体现高考作文的命意。当然,也有许多同学大叫看不懂题目,打不开思路,令人十分遗憾。
  针对命题作文,如何打开思路、审清题意、快速作文呢?从我们以往的经验看,可从以下几个方面入手:①审清标志,确定文体。②审清题眼,确定重点。③审清寓意,确定方向。④审清要求,确定雷区。我们不妨来试试看。


Tags: 《提篮春光看妈妈》  
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